Primo Piano

Palermo - Quindici immigrati sono stati arrestati a Palermo con l'accusa di aver gettato in mare durante la traversata del Canale di Sicilia dodici loro compagni di religione cristiana. I 15 sono tutti musulmani e tra loro c'è anche un minorenne. A firmare la richiesta di arresto è stato il ministro della Giustizia, Andrea Orlando, perché i fatti sono accaduti in acque internazionali. Era stato il Procuratore capo di Palermo, Francesco Lo Voi, a inoltrare la richiesta di arresto al ministro.
Secondo quanto ricostruito in base alle testimonianze di altri profughi, sul barcone sarebbe scoppiata una rissa per motivi religiosi e i musulmani hanno sopraffatto i cristiani e li hanno scaraventati fuori bordo. Un episodio “triste che sottolinea tutta la disperazione dei migranti per cui in uno spazio piccolo ognuno cerca di salvare la propria pelle”, sottolinea Mons. Giancarlo Perego, direttore generale della Fondazione Migrantes: ”siamo davanti ad un aspetto nuovo del dramma dei migranti che dimostra la grande disperazione di queste persone. Ognuno, in uno spazio limitato quale può essere quello di un barcone, cerca di salvare la propria pelle. Non esaspererei il concetto dell’odio religioso”. Mons. Perego riflette sulla situazione che i migranti lasciano alle spalle: “Penso, ad esempio, al viaggio e alla fuga dal sud del Sahara. In molti certamente portano con sè l’odio religioso: penso alla divisione tra il Mali, dove c’è una maggioranza musulmana, e il Ghana dove la maggioranza è cristiana ma non esaspererei il concetto di odio religioso. Mi pare che siamo davanti ad un episodio triste ma al tempo stesso umano che mette in evidenza tutta la disperazione dei migranti. Persone con vicende diverse alle spalle, che hanno conosciuto storie di odio e divisioni, e che nell’esasperazione di un viaggio della disperazione, cercano di salvare la pelle”.
 

Roma - Basta divisioni che alimentano soltanto odio e violenza. È il senso dell’appello del cardinale Francesco Montenegro, arcivescovo di Agrigento e presidente della Fondazione Migrantes rimasto “interdetto” dalle notizie che arrivano dal Canale di Sicilia. “Continuare a dividerci tra” ‘noi’ e ‘loro’ – spiega il porporato – non fa altro che innalzare muri più elevati di quello di Berlino. Alimentare odio, rancore e divisione allarga le distanze con le conseguenze che sono sotto gli occhi di tutti”. La responsabilità è anche di un certo modo di vivere la religione. “Quando il dio in cui si crede è quello della vendetta – osserva Montenegro – si utilizza ogni strumento per sopraffare l’altro”. Anche la politica non può chiamarsi fuori perché, ricorda il cardinale, “per troppo tempo ha preferito girarsi dall’altra parte, facendo finta di niente, magari per coprire interessi particolari”.
L’invito, allora, è a “dare risposte più vere” alle istanze che arrivano dai Paesi poveri, senza fomentare guerre di religione.
 

Reggio Calabria - Quando i soccorritori si sono accorti di lei, la piccola Helène (nome di fantasia), 12 anni, era lì da sola nel porto di Reggio Calabria, anche lei tra i sopravvissuti al naufragio. Era lunedì mattina. La notte il barcone su cui era partita dalla Libia con mamma, papà e la sorella piccola, nell’ultima tappa di un viaggio senza fine cominciato in Gambia, si era rovesciato nel buio pesto di un mare più nero del cielo. Gelo, terrore, urla, disperazione. Helène si è aggrappata a qualcosa, e dei quasi 600 che stipavano la barca solo 150 hanno fatto come lei, degli altri nemmeno più il corpo, inghiottiti dal mare. Tra questi, suo padre, sua madre, sua sorella. «Così l’abbiamo vista tutta sola nel porto, confusa, negli occhi forse l’ultima immagine dei suoi cari prima di perderli per sempre», racconta Giovanni Fortugno, referente per l’immigrazione della Comunità Papa Giovanni XXIII, nonché membro del direttivo del Coordinamento diocesano per gli Sbarchi. Non l’aveva ancora inaugurata ufficialmente, e già la struttura della Papa Giovanni XXIII per minori non accompagnati apriva le sue porte ad Helène, ma anche ad Aset, il bimbo eritreo sbarcato martedì dalla nave della Marina militare italiana su cui la notte era stato partorito. Sola al mondo Helène, nell’abbraccio di mamma e papà Aset. «Entrambi vittime del mondo che abbiamo creato – commenta Fortugno –: in pochi anni abbiamo prodotto nel mondo il triplo di profughi rispetto a tutta la seconda guerra mondiale. In Libano sono rifugiati 3 milioni e 200mila profughi su una popolazione di 4 milioni, in Iraq un milione e 700mila in gran parte cristiani, per non parlare della situazione terrificante che c’è in Libia. Ma abbiamo chiarezza di ciò che avviene nel mondo? Chi parla nei talk show, venga a guardare negli occhi questa gente, se un padre di due o tre bambini piccoli sceglie di salire su queste navi e fuggire, che terrificante esperienza avrà alle spalle?». Il racconto di ciò che è successo quella notte sul barcone tocca a Helène stessa: «Le persone che erano sotto, al chiuso, morivano di asfissia. Quelle di sopra, prese dal panico, si sono spostate tutte da una parte ribaltando la barca, a centinaia siamo finiti tutti in acqua». Oggi i membri della Comunità Papa Giovanni cercano di restituirle gradualmente quella parvenza di normalità che sembra perduta, «facciamo qualche passeggiata, qualche partita a carte... Ieri per la prima volta abbiamo visto un sorriso, sta prendendo confidenza, ci vorrà tempo». Il Coordinamento diocesano per gli Sbarchi di Reggio Calabria (Caritas, Migrantes, Papa Giovanni XXIII, Scalabriniani, Masci e altre realtà religiose e laiche insieme), lavora in sinergia con la prefettura e con tutte le altre forze in campo. «È incredibile l’impegno generoso dei nostri marinai, ma anche della Asl, della questura di Reggio, del Comune... nessuno si risparmia. Il prefetto stamattina ci ha convocati – racconta Fortugno –, ha chiesto alla diocesi di trovare posti ad ogni costo, ovunque: in questo momento ci sono dodici navi nel Canale di Sicilia che raccolgono quei disperati in fuga da guerre e persecuzioni». È quella «terza guerra mondiale ma a pezzetti» di cui parlò Papa Francesco. Ad oggi la più disumana. (Lucia Bellaspiga – Avvenire)
 
 

Roma - Ieri mattina in ospedale a Brescia, dopo lunga malattia, è morto il primo Coordinatore Nazionale della Pastorale per i cattolici ucraini in Italia don Vasyl Potochniak. Il sacerdote nel 2001, con l’arrivo degli ucraini cattolici in Italia alla ricerca di un lavoro e di una vita migliore, è stato chiamato come Coordinatore Nazionale della pastorale degli ucraini cattolici presenti nel nostro Paese. Durante il suo servizio segnato da spirito di una spiritualità profonda e grande amore verso suo popolo – dice don Marco Semehen attuale coordinatore nazionale - don Vasyl ha organizzato la vita pastorale di 70 comunità cattoliche ucraine, rispondendo alle esigenze dei migranti. Sotto la sua guida è nata “la festa della Mamma" come una festa comune degli ucraini. Inoltre è stato il promotore della rivista “Verso la luce”. Il suo corpo sarà seppellito in Ucraina.
 
 

Strasburgo – Nei giorni scorsi il Parlamento Europeo ha approvato una risoluzione (554 voti favorevoli, 13 contrari e 44 astensioni) che chiede, fra l’altro, ai paesi dell'Unione Europea di attuare efficacemente la direttiva sull'uguaglianza razziale (2000/43/EC) al fine di “prevenire ed eliminare le discriminazioni nei confronti dei rom, in particolare nei settori dell'occupazione, dell'istruzione e dell'accesso all'alloggio”.
Il Parlamento riconosce il fatto storico del genocidio dei rom, che è stato perpetrato durante la Seconda guerra mondiale, nonché altre forme di persecuzione, come la deportazione e l'internamento, e invita perciò gli Stati membri a fare altrettanto. Secondo le stime, almeno mezzo milione di rom sono stati sterminati dai nazisti e da altri regimi loro alleati e, in alcuni paesi, l'80% della popolazione rom è stata uccisa. Gli eurodeputati esortano a riconoscere il 2 agosto come “Giornata commemorativa dell'Olocausto dei rom europei", dedicata al ricordo delle vittime del genocidio. (A. Pertici)
 

Roma - I rom bulgari in Italia si raccontano. In un volume di Maria Rosaria Chirico dal titolo “Una migrazione silenziosa. Rom bulgari in Italia”, pubblicato dalla Fondazione Migrantes ed edito da Tau, sono raccolte interviste a testimoni e protagonisti per scoprire la storia di un “popolo” poco conosciuto che vive in Italia. Un viaggio-dialogo con donne e uomini di cultura romanì, protagonisti di una migrazione che spesso non si vede, silente.
L’Autrice ha raccolto diverse storie partendo dalla Capitale per arrivare in Puglia e in Calabria, e dove vivono comunità di rom bulgari e raccontare mondi inaspettati. Un vero e proprio reportage nell’universo romanì, ben documentato anche fotograficamente, nel quale si affrontano temi quali l’integrazione, l’inserimento e lo sfruttamento lavorativo, la solitudine individuale e la ghettizzazione sociale, l’amicizia e la religiosità.
Con questo volume la Migrantes “prova, ancora una volta – scrive mons. Gian Carlo Perego nella Prefazione al volume – a presentare al pubblico un tema poco o per niente conosciuto nella certezza che l’ignoranza porta inevitabilmente ad aver paura”.
Il risultato di questo studio – aggiunge nella Presentazione del testo il Prof. Mario Morcellini, Direttore del Dipartimento Comunicazione e Ricerca Sociale dell’Università di Roma “La Sapienza”– fa onore alla Sociologia militante, quella che fa i conti con il sapere universitario, ma poi si impegna nel tagliando eticamente successivo alla conoscenza sociologica: il passaggio all’intervento sociale.
Solo a partire da queste premesse, si può cogliere a pieno la scelta di una ricerca empirica sulle comunità dei Rom bulgari in Italia, un pezzo di quel popolo senza Stato che è vissuto troppo spesso ai margini della conoscenza e della comunicazione sociale”.
Ciascuna persona ha raccontato una parte della sua storia e del suo vissuto, quello più urgente e che le stava più a cuore, comunicando stati d’animo, prospettive, bisogni generalmente inascoltati e non recepiti dalla politica e dalle istituzioni. Alle storie si aggiunge la ricchezza dei dati raccolti nella rigorosa e indispensabile sequenza dei numeri e delle statistiche presentate.
Il volume può essere richiesto alla Fondazione Migrantes (segreteria@migrantes.it) o  anche attraverso il sito della editrice TAU, www.editricetau.com.
 
 
 

Lampedusa - Un ponte unisce Lampedusa alla Tanzania. Si tratta di un canale di solidarietà tracciato da un sacerdote che, sull’Isola, ha saputo intessere relazioni improntate sull’autenticità e su una fede generosa e gioiosa. Sulla più grande isola delle Pelagie Padre Vincent Mwagala è stato per alcuni anni viceparroco, attraversando tutte le stagioni di questo lembo di terra gonfio di vento e di sole. Qui ha fatto apprezzare le proprie doti umane e spirituali, offrendo conforto a quanti, perseguitati dalla miseria e dalla morte, erano stati costretti a lasciare la propria terra. Affiancando i parroci che si sono avvicendati nell’unica parrocchia dell’Isola, Padre Vincent è sempre stato il sacerdote di tutti, pastore attento e sapiente tanto all’interno del Centro di accoglienza, quanto tra i suoi parrocchiani, la cui devozione per la Madonna di Porto Salvo ha sposato con amore e spirito di servizio. Tornato nel suo Paese natio, il presbitero, ormai lampedusano d’adozione, non ha interrotto i legami con l’Italia. I lampedusani, infatti, sono i primi sostenitori del progetto di cui il sacerdote si è fatto promotore: la costruzione della scuola secondaria Sant’Anselmo, nel territorio di Usokami, una parrocchia di circa venticinquemila abitanti, che dista circa 80 Km dalla città di Iringa. Una scuola, dunque, per dare ai più piccoli l’aspettativa di un futuro diverso e arrestare l’esodo di chi vede nel continente europeo la meta per riscattarsi dagli stenti in una terra, la Tanzania, soffocata dalla povertà e da un tasso di mortalità elevatissimo.
“Una buona istruzione – spiega Padre Vincent – permetterebbe al futuro del Paese di prendere sempre più coscienza e conoscenza del proprio territorio, fino a innamorarsene e farlo proprio, evitando così migrazioni illegali dovute al bisogno di ricerca di una vita migliore”.
In Tanzania ai più alti livelli scolastici accedono pressoché esclusivamente i seminaristi, lasciando indietro tutto il resto della popolazione, a causa di un sistema che garantisce una preparazione idonea a superare l’esame finale solo a chi appartiene alle classi sociali più elevate. Assolto l’obbligo scolastico, il resto dei ragazzi è costretto a lasciare il percorso di studi, abbandonandosi a un destino di violenza e malessere.
La Diocesi di Iringa, attraverso la realizzazione della St. Anselm Secondary School, vuole offrire una valida alternativa di istruzione a chi dovrebbe accontentarsi solo di desiderarlo.
Le spese per la realizzazione della struttura sono stimate in €.388.263, una somma che i promotori del progetto confidano di potere racimolare grazie all’aiuto di quanti – istituzioni, associazioni e uomini di buona volontà – sentano di potere dare un sostegno alla crescita sociale e culturale di questo pezzo d’Africa. Una prima raccolta fondi ha permesso di preparare il terreno e di acquistare 200mila tra mattoni e pietre, in modo da gettare le fondamenta del complesso scolastico.
In attesa, tuttavia, di costruire la nuova scuola, la parrocchia di Padre Vincent ha avviato i lavori di ristrutturazione di una struttura in disuso, all’interno della quale pensa di ospitare i ragazzi della scuola primaria e secondaria, già a partire dal gennaio del 2016. Per arrivare puntuali alla scadenza prefissata i lavori procedono alacremente. Completato il restauro delle prime 5 aule, per le quali è stato già acquistato l’arredo scolastico, si stanno ultimando i lavori per realizzare il dormitorio femminile, che potrà ospitare cento studentesse. “Abbiamo ancora bisogno di circa 25 mila euro per far sì che gli alunni abbiano tutto il necessario – spiega Padre Vincent –. Il nostro sogno è riuscire ad avere i fondi anche per realizzare la nuova struttura. Si tratterebbe di un risultato importante perché prevediamo di avere tantissimi ragazzi, che sarà molto difficile ospitare nell’attuale struttura”.
Anche Lampedusa, come detto, si sta dando da fare per sostenere il progetto promosso dal sacerdote. Durante la Quaresima è stata attivata una raccolta di fondi, terminata in occasione della domenica delle Palme, quando i salvadanai della solidarietà sono stati consegnati in parrocchia, dopo avere fatto il giro dell’Isola. Con la Pasqua, tuttavia, non è terminato l’impegno dei residenti, finalizzato a dare ai giovani tanzaniani un futuro migliore. Si studiano, quindi, nuove iniziative per stimolare la generosità di tutti, si spediscono beni nel paese dell’Africa Orientale, si inviano offerte attraverso il conto corrente creato per l’iniziativa. (Luca Insalaco)
 

Parma – “Famiglie in azione per una società interculturale”. Sarà questo il tema del convegno promosso dal Forum delle associazioni familiari dell’Emilia Romagna, in accordo e con il patrocinio del Comune di Parma, che si terrà sabato 18 aprile.
Il convegno intende presentare dati sulla situazione delle famiglie immigrate in Italia, quale risulta dal Rapporto Famiglia 2014 del Centro internazionale studi famiglia (Cisf), e buone prassi d‘integrazione con proposte concrete di servizi offerti alle famiglie di immigrati da parte delle istituzioni comunali e di associazioni di volontariato operanti sul territorio.
 

Milano - Le ultime immagini satellitari sono di pochi giorni fa. Si vedono colonne di profughi spostarsi verso villaggi costieri. Confermano lo scenario peggiore: “Entro l’estate potrebbero partire oltre 200 mila persone. Si possono prevedere migliaia di morti, perché i trafficanti stanno rastrellando qualsiasi cosa galleggi. Il tempo stringe e dopo l’estate nessuno sa cosa sarà della Libia”.
La notizia è stata diramata da fonti dell’intelligence europea. Al momento viene presa con le dovute cautele, come tutte le informazioni provenienti dal Golfo della Sirte. Secondo le ultime osservazioni disponibili, sarebbero tra 500mila e un milione i migranti in attesa di venire caricati su un barcone. Nel 2014, 219 mila rifugiati e migranti hanno attraversato il Mediterraneo, e le vittime sono state almeno 3.500. Dall’inizio del 2015, circa 31.500 persone hanno intrapreso traversate marittime per raggiungere Italia e Grecia. “L’Italia - riconosce l’Onu - sta portando un fardello enorme per conto dell’Europa sul problema dell’immigrazione”. E l’Alto rappresentante per la politica estera dell’Ue, Federica Mogherini, ha annunciato la convocazione dei ministri degli Esteri e degli Interni dei 28.
“Non bisogna lasciare sola l’Italia”, ha detto. I numeri stanno crescendo ulteriormente e i morti sono già più di mille. Diecimila sono sbarcati negli ultimi giorni in Italia. E tra essi almeno 500 minori non accompagnati. Molti hanno già fatto perdere le proprie tracce. Nel 2014 erano spariti 3.707 ragazzini immigrati su un totale di 14.243 sbarcati sulle nostre coste. E dietro la sparizione “c’è una organizzazione illegale”. È la denuncia del procuratore capo dei Minori di Palermo, Amalia Settineri, secondo cui esiste “un’organizzazione illegale dietro la scomparsa dei minori”. In Libia il fattore tempo è l’elemento determinante. Le bande di predoni di vite umane si trovano a ovest schiacciati dalla pressione dell’esercito egiziano che sta tentando di contenere l’avanzata delle milizie che si rifanno all’Is. A est è alta l’allerta della autorità tunisine che hanno stretto accordi vincolanti con l’Ue allo scopo di impedire ai trafficanti di usare le proprie co- ste come porto di partenza. “Quante altre persone dovranno morire prima che i governi europei riconoscano che fare affidamento su risorse arrangiate per le operazioni di ricerca e soccorso non è abbastanza?”. Lo domanda Gauri Van Gulik, vicedirettrice del programma Europa e Asia centrale di Amnesty International. Secondo Amnesty tutti i segnali lasciano intendere che “il numero dei migranti e dei rifugiati che faranno quella traversata aumenterà con l’arrivo della bella stagione e col proseguire delle persecuzioni in paesi come Siria ed Eritrea e dell’instabilità in Libia, il principale punto di partenza per la maggioranza dei viaggi organizzati dai trafficanti”. L’alto commissariato per i rifugiati “sostiene la necessità di una risposta completa e urgente da parte dell’Ue”. L’ACNUR ha ripetutamente formulato “proposte specifiche”. Di risposte, neanche una. (Nello Scavo – Avvenire)
 
 
 

L’Aquila - “Noi sapevamo che doveva continuare e che doveva accadere e sapevamo anche che, così come era stato impostato ‘Triton’, non si sarebbe trovata una soluzione. E’ chiaro che non possiamo sperare che i flussi finiscano perché la realtà in terra africana è una realtà di grande sofferenza, di guerra, di persecuzione… E quindi la gente scappa, come siamo scappati noi quando la fame era diventata grande e quando non riuscivamo a sopravvivere. Ecco, noi continuiamo a commentare questi fatti e ci meravigliamo e ci scandalizziamo che succedano questi eventi tristi. Però, siamo anche un po’ responsabili perché se la politica italiana, e quella europea soprattutto, non sceglie di affrontare il problema come si deve, noi continueremo a piangere e a vedere continuare i morti, mentre saremo solo spettatori passivi”. Lo ha detto il card. Francesco Montenegro, presidente della Fondazione Migrantes, in una intervista alla Radio Vaticana.
La Sicilia – ha detto il porporato - è la regione che ospita più immigrati e quindi “siamo i primi in classifica. Pur avendo i nostri problemi, siamo quelli che accogliamo. E’ chiaro che la gente non batte le mani, davanti a certe situazioni chiede soluzioni possibili. Che alcuni amministratori vogliano chiudere, non vogliano permettere che questa gente sia ospitata… Io non so che concetto abbiano della storia queste persone. Come possiamo pretendere di chiudere porte, finestre e dire: ‘Andate via’? Questo è andare contro la storia e quindi farci male. O davvero apriamo gli occhi e prendiamo atto che siamo di fronte a un fatto nuovo – anche se ormai è diventato vecchio, non è più un’emergenza – e allora bisogna strutturarsi per affrontare questa realtà. Ma credo che dire “no” sia proprio il modo più sbagliato per risolvere il problema”.
La Chiesa – ha spiegato il card. Montenegro - chiede che a questa gente “si dia quello che anche la nostra Costituzione prevede. Quindi non è solo un ‘pallino’ della Chiesa: è un’esigenza dello Stato italiano. Allora, mettiamoci insieme e vediamo come affrontare questo problema. Ma se l’Europa non fa la sua parte l’Italia da sola non potrà affrontare questa emergenza. Questa gente che arriva qui non è gente che vuole restare qui, è gente che vuole andare in altre parti d’Europa. E allora tocca all’Europa. Io sono stato a Strasburgo, alcune settimane fa, a parlare di questa realtà ma se diventa soltanto motivo per fare accademie o altro, come possiamo dire: ‘Il problema è risolto’?”.
 

Milano - Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Miur) e la Fondazione Ismu hanno presentato ieri a Milano i principali dati del Rapporto “Alunni con cittadinanza non italiana. Tra difficoltà e successi. Rapporto nazionale 2013/2014”, elaborati da Miur-Fondazione Ismu.
Il rapporto rappresenta una fotografia dettagliata della popolazione scolastica con cittadinanza non italiana nell’anno scolastico 2013/2014. 
I dati confermano un costante e significativo incremento nelle iscrizioni degli alunni stranieri: dal 2001/02 al 2013/14 essi sono quadruplicati. Si è passati infatti da 196.414 alunni nell'anno scolastico 2001/2002 (2,2% della popolazione complessiva) agli 802.844 dell'anno scolastico 2013/2014 (9% del totale). Gli iscritti stranieri fra il 2009/2010 e il 2013/2014 sono cresciuti con ritmi del 19,2% a fronte di un decremento del -2,0% nelle presenze di alunni italiani. Gli alunni italiani sono diminuiti in tutti i livelli scolastici, mentre gli alunni stranieri sono cresciuti in tutti gli ordini e gradi, soprattutto nelle scuole dell’infanzia e nelle scuole secondarie di secondo grado. Negli ultimi 5 anni si è assistito a un aumento delle presenze di stranieri nelle scuole non statali (+16% nel 2013/14 rispetto al 2009/2010). Per quanto riguarda gli italiani, nello stesso periodo, il declino numerico che li caratterizza è più accentuato nelle scuole non statali (-7,5% in 5 anni) rispetto a quelle statali (-1,1%).
Nella graduatoria delle presenze, i romeni (154.621), gli albanesi (107.847), i marocchini (101.176).
Le femmine sono meno numerose dei maschi e corrispondono al 48% del totale (385.365), una percentuale di poco inferiore a quella osservata tra gli italiani (48,3%). La componente femminile prevale solo nelle scuole secondarie di secondo grado. 
La Lombardia si conferma come la prima regione per maggior numero di alunni stranieri (197.202), ma anche per il numero più alto di alunni in generale (1.409.671), seguita da Emilia Romagna (93.434), Veneto (92.924), Lazio (77.071), e Piemonte (75.276).
Un dato particolarmente significativo da segnalare è che i nati nel nostro paese costituiscono ormai la maggioranza di questi alunni. Infatti, nell'a.s. considerato costituiscono il 51,7% (415.283) degli alunni stranieri. Tra il 2007/8 e il 2013/14 si evidenzia una crescita esponenziale di nati in Italia nelle scuole secondarie, in cui questi alunni si sono quasi triplicati (scuole di primo grado) o più che triplicati (secondarie di secondo grado). Un approfondimento specifico sulla distribuzione territoriale evidenzia che il primato lo detiene il Nord Ovest, che accoglie nell'anno scolastico 2013/14 167.182 nati in Italia (40,2%), seguito dal Nord Est (123.142, 29,6%), dal centro (93.094 pari al 22,4%), e dal Sud e dalle Isole (31.865, 7,8%). La Lombardia è la regione con il maggior numero di alunni nati in Italia (oltre 110mila unità).
Dall'a.s. 2007/08 al 2013/14 gli alunni stranieri entrati per la prima volta nel sistema scolastico italiano si sono ridotti da 46.154 a 30.825. Tuttavia tra il 2012/13 e il 2013/14 questo gruppo è tornato a crescere (+7.989 soggetti). Un aumento che si spiega in parte con l'incremento significativo dei ricongiungimenti familiari e dei minori stranieri non accompagnati (10.536 nel 2014).
Nel 2007/08 erano 11.760, nell'a.s. 2013/14 sono 26.626. Un aumento notevolissimo che si spiega con il prolungamento dell'obbligo scolastico, e con la disponibilità di questi alunni a proseguire gli studi  dopo il biennio obbligatorio.
Sono diminuiti del -5,6% dal 2007/08 al 2013/14. Una riduzione che è ancora più sensibile nelle scuole d'infanzia e primaria.
Nella misura in cui crescono i nati in Italia, si constata anche un miglioramento nei percorsi scolastici, con una diminuzione dei ritardi scolastici e delle ripetenze, cioè diminuiscono in parte le difficoltà che, peraltro, rimangono elevate. Nell'a.s. 2013/14 gli alunni con cittadinanza non italiana in ritardo rappresentano il 14,7% nella primaria (contro 1,9% degli italiani), il 41,5% nella secondaria di primo grado (contro il 7,4% degli italiani), e il 65,1% nella secondaria di secondo grado (contro il 23,3% degli italiani). I tassi di ripetenza degli alunni stranieri nell'a.s. 2013/14 confermano tuttavia il divario tra italiani e stranieri, in particolare nei primi anni di corso.
Per la prima volta dagli inizi degli anni Duemila, nell'anno 2013/14 gli istituti tecnici rappresentano l'indirizzo maggiormente scelto dagli alunni stranieri (38,5%). Gli istituti professionali perdono quindi il primato degli anni precedenti, passando al secondo posto (37,9%), seguiti dai licei (23,5%). Questo maggior spostamento verso le scelte liceali risulta prevalentemente influenzato dalle scelte degli alunni nati in Italia, che si orientano maggiormente verso istituti tecnici (41,1%) e licei (29,6%).
 Oltre ai dati Miur, in questo rapporto si è fatto ricorso anche a dati forniti da altri enti e istituzioni, proprio per rimanere fedeli all’opzione di fondo di considerare il sistema formativo in un’ottica policentrica. I dati Isfol mostrano che gli alunni stranieri rappresentano il 15,5% del totale degli iscritti ai primi tre anni del sistema IeFP (istruzione e formazione professionale) e il 15,2% al quarto anno.
Nell'anno scolastico 2013/14, i dati sugli immatricolati all'università (fonte: Anagrafe nazionale dello Studente) mostrano che quasi la metà dei maschi stranieri è in possesso di una maturità tecnica (49,7%) e il 17% di una maturità professionale; mentre la percentuale dei maschi italiani con maturità professionale che prosegue gli studi risulta di gran lunga inferiore (3,8%).
Immigrati adulti e opportunità formative. L’ultimo rapporto Indire disponibile (2012) segnala che sul totale dei frequentanti le scuole pubbliche per adulti (CTP, oggi CPIA) gli stranieri sono il 43,9%: negli ultimi 6 a.s. sono cresciuti significativamente, a fronte di una diminuzione dei frequentati italiani.
Secondo i dati Istat, nel 2013 i giovani con cittadinanza non italiana rappresentano il 15,8% del totale dei Neet (Non in Education, Employment or Training) in Italia, con una incidenza maggiore rispetto agli italiani sulla popolazione della stessa età. Una differenza importante è quella di genere: i Neet italiani sono prevalentemente maschi (il 50,3%), mentre i Neet non comunitari sono per il 67,3% giovani donne. Soprattutto per alcune cittadinanze però, questo dato si spiega come indisponibilità a studiare o lavorare per ragioni familiari.
I risultati delle prove nazionali Invalsi a.s. 2013/14 confermano che i punteggi medi degli studenti nativi sono superiori alla media nazionale in tutte le classi campione (II e V primaria, III secondaria di I grado, II secondaria di II grado), mentre quelli relativi agli stranieri sono inferiori alla media, anche se i punteggi sono superiori fra le seconde generazioni rispetto alle prime. Il divario di punteggio medio tra studenti nativi e studenti di origine straniera è minore nella prova di Matematica rispetto a quella di italiano. La rilevazione del 2013/14 rispetto a quelle dell’a.s. precedente, evidenzia che gli studenti nativi non hanno modificato la loro performance in nessun livello scolastico, mentre gli alunni immigrati di prima generazione hanno avuto un significativo miglioramento in II elementare e in III media e un lieve peggioramento nella II secondaria di II grado. Anche i loro compagni di seconda generazione hanno migliorato i loro esiti in terza media, mentre si riscontra un peggioramento (anche se talvolta lieve) nelle altre classi.
Dall’analisi dei risultati dell’indagine PISA OCSE 2012 sui quindicenni, per l’area di matematica emerge che l’Italia si colloca fra i paesi low performers, ovvero Paesi dell’area europea al di sotto della media OCSE (con punteggi inferiori a 490), insieme a Norvegia, Portogallo, Spagna, Repubblica Slovacca, Svezia, Ungheria, Grecia. È anche inserita nel gruppo di Stati che hanno ottenuto mediamente i peggiori risultati sia come performance in Matematica, sia come divario fra studenti autoctoni e migranti: i sistemi scolastici di Italia, Spagna, Grecia, Norvegia, Svezia appaiono meno efficaci come risultati ottenuti dagli alunni e come modello di integrazione. 
 

Agrigento - “Noi abbiamo gli immigrati alle nostre porte. Per me è il Signore che passa. Essere chiamato a servire il Signore diventa quella novità che il Santo Padre chiede alla Chiesa d’Italia”. A dirlo è il card. Francesco Montenegro, arcivescovo di Agrigento  e presidente della Fondazione Migrantes dopo la nomina a membro dei Pontifici Consiglio per la pastorale dei Migranti e degli Itineranti e “Cor Unum”. Una nomina – spiega in una intervista video al settimanale della diocesi di Agrigento “L’Amico del Popolo” - che chiede “un senso di responsabilità da parte mia. Mi fa piacere perché mi fa continuare quel cammino che avevo iniziato da sacerdote e poi da vescovo interessandomi di carità e di migranti. Ora il Papa mi chiede di continuare da cardinale questo servizio”.
Il card. Montenegro domenica mattina prenderà possesso della parrocchia di San Gregorio al Celio, a Roma. “Mi ha colpito positivamente - rivela - che in questa chiesa c’è la sede provinciale delle suore di Madre Teresa: è come se il Signore mi prendesse per mano e mi dicesse che questa è la strada da percorrere. Là ci sono anche dei frati e anche questo è un segno che la carità ha bisogno della parola e viceversa. È il Signore che diventa segnaletica per percorrere la strada che ci viene indicata dal Papa”.