Milano – Quali sono state le lingue maggiormente parlate dai genitori degli alunni stranieri presenti nelle scuole dell’infanzia lombarde nel 2010/2011? Considerando le nazionalità d’origine, la lingua più parlata è stata l’arabo in ogni provincia, con un’incidenza media del 27% (soprattutto grazie a marocchini, egiziani e tunisini). Seguono l’albanese, l’inglese, il rumeno e lo spagnolo, ciascuna con quote comprese fra l’11% e il 14%. Dietro queste prime cinque lingue – riferisce la newsletter dell’Ismu – che sarebbero nel loro complesso probabilmente comprensibili da almeno tre quarti dei genitori stranieri, si collocano poi nell’ordine il francese con un’incidenza del 6%, il tagalog filippino col 4% e il cinese col 3%.