Massa Carrara – Crescere nella scuola attraverso progetti tesi a far conoscere le altre culture, ad aprire le porte al diverso, e a quanti provengono da paesi lontani. E così la Fondazione Migrantes da oltre quindici anni educa, con i propri operatori, presenti nelle diverse istituzioni scolastiche, le nuove generazioni all’integrazione e all’intercultura. A parlarne è Ivonne Tonarelli, Direttore Ufficio Migrantes della diocesi di Massa Carrara – Pontremoli. “Con il nostro progetto Spettacolo Viaggiante – racconta Tonarelli – tentiamo di favorire l’apprendimento dei bambini che vivono nel Luna Park o nel Circo e che hanno, evidentemente, problemi di continuità scolastica a causa del cambiamento di piazze. Abbiamo poi realizzato una serie d’interventi, in un primo tempo rivolti ai docenti per formarli all’accoglienza degli allievi stranieri, fornendo chiavi interpretative della loro cultura e con l’aiuto di mediatori linguistici e culturali”. L’attività, ovviamente, non si è limitata al solo piano teorico e generico. “Abbiamo analizzato –continua Tonarelli – la specificità di ogni gruppo linguistico e culturale per cercare di superare stereotipi e pregiudizi che ostacolano la comunicazione”. In questo progetto, quando possibile, sono state coinvolte le famiglie degli extracomunitari e dei bambini dello “spettacolo viaggiante” per garantire la frequenza dei ragazzi nella scuola, promuovendone la centralità educativa. Anche sul fronte dell’impegno per la formazione cristiana, gli operatori della Migrantes non hanno fatto mancare il loro contributo, in particolare con il catechismo, nel sostegno alle famiglie in difficoltà, in occasione di momenti importanti della vita comunitaria, come battesimo, comunione, cresima o i funerali. La crescita della consapevolezza da parte delle famiglie sull’importanza della scuola ha fatto registrare un aumento delle aspettative per un prolungamento dell’istruzione anche ai gradi superiori.